计算机学院开展学风建设月之“时光宝盒”行动

发布日期:2019-11-21 浏览次数: [字体: ]

鉴于目前学院部分同学在课堂上和平时生活中沉迷手机,不但对课外的生活产生影响,而且长时间对着手机,与人缺乏交流,自然会在心理上带来不适,导致认知能力和沟通能力的退化,在人际交往方面产生一定的困难。因此,计算机学院在2019秋季学期学风建设月中开展“时光宝盒”行动。

由学院牵头,为学生配发“时光宝盒”,倡议学生在课堂上收起手机,积极参与课堂。当学生选择把手机放入“时光宝盒”,会发现原来时间在不知不觉中变得充裕。上课前五分钟不再刷社交软件的动态,而是简单浏览上节课的内容,能够加快对上课内容的理解;课堂上偶尔停顿的几分钟不再和同学聊天,而是翻阅回顾一下刚才的笔记,能够节省做作业时用来复习笔记的十分钟;课间十分钟不再看淘宝、刷微博,而是随手记几个英语四六级单词,能够节省每天睡前辛苦的背单词打卡时间,同时会在下一次英语考试发现原来背单词也没有那么困难。

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 “时光宝盒”敦促学生主动放下手机,高效管理课堂时间,充分利用好课堂学习时间,打造高效课堂。“时光宝盒”行动,能够塑造学生自主学习的风气,形成良好的课堂学习氛围,增加学生与老师之间的交流,形成一种良性循环。在师生的共同努力下,学生上课听讲更加认真,老师上课更有激情,学风更加严谨。

把手机放入“时光宝盒”,时间的流逝并不会因此变慢,一天也不会变成25个小时。但是,“科学的大道上没有平坦的路。”求知的过程不全是轻松愉快的,更多的是艰辛刻苦。或许有些课比较晦涩枯燥,但觉得课程无聊并不能成为上课玩手机的理由。从手机中获取的快乐只不过是如同昙花一现的快感,学到的知识才是心里踏实的那块垫脚砖。

“时光宝盒”行动所打造的课堂环境为学习营造了良好的外部环境,令同学们学会自我管理、自我约束、自我规划,这比外部要求更有效。希望同学们在本次活动中自觉遵守规定,并养成良好的习惯,形成自我约束的意识。快乐学习,快乐进步,快乐成长。